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教育学代码:04
教育学研究人类学习过程、教育现象及其规律,旨在提高教学质量和促进人的全面发展。
哲学
共1个专业类
文学
共3个专业类
工学
共32个专业类
医学
共11个专业类
管理学
共9个专业类
背景图
教育学
代码:04
教育学研究人类学习过程、教育现象及其规律,旨在提高教学质量和促进人的全面发展。
代码:04
排名
学校名称
等级
学校数量
所在地
学校类型
学校参考类型
icon
A++
509
北京市
师范
综合类、研究2型
icon
A++
509
上海市
师范
综合类、研究2型
icon
A++
509
湖北省
师范
综合类、研教1型
4
A++
509
吉林省
师范
文理类、研教2型
5
A++
509
陕西省
师范
文理类、研教1型
6
A++
509
广东省
师范
综合类、研教2型
7
A++
509
北京市
体育
体育类、教研1型
8
A++
509
重庆市
综合
综合类、研究2型
9
A++
509
北京市
理工
理文类、研究1型
10
A++
509
江苏省
师范
综合类、研教1型
11
A+
509
上海市
体育
体育类、教研1型
12
A+
509
浙江省
综合
理文类、研究1型
13
A+
509
浙江省
师范
综合类、研教2型
14
A+
509
湖南省
综合
综合类、研教2型
15
A+
509
甘肃省
师范
综合类、研教2型
16
A+
509
北京市
师范
综合类、研教2型
17
A+
509
山东省
师范
综合类、研教2型
18
A+
509
湖北省
体育
体育类、教研2型
19
A+
509
天津市
师范
综合类、教研1型
20
A+
509
福建省
师范
综合类、研教2型
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